Am Freitag, den 08. September wurde bei uns der Technologie-Wettbewerb  NORDMETALL CUP Formel 1 in der Schule den 9 + 10. Klassen und dem Physikprofil der Oberstufe vorgestellt.  Bei diesem multidisziplinären, internationalen Technologie-Wettbewerb entwickeln und fertigen Schülerinnen- und Schülerteams in der Altersklasse von 11 bis 19 Jahren einen Miniatur Formel 1 Rennwagen am Computer  und schicken diesen anschließend ins Rennen.

Die Vertreter von Nordmetall und unser ehemaliger Schüler Lars Bohnensack stellten den Schülern das Projekt vor, um möglichst viele Interessenten für eine AG zu gewinnen. In der 
Pausenhalle war zudem die Rennbahn des Nordmetall-Cups aufgebaut, sodass die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit hatten, die Faszination des Rennens selbst zu erfahren. 
Für Interessenten hängen am blauen Brett unter dem Vertretungsplan
 Informationsblätter. Weitere Informationen sind über die Internetseite des Wettbewerbs ist unter www.nordmetall-cup.de abrufbar.

Ein Beitrag von Maya und Lykka aus der 6.3:

Was für eine schöne Überraschung! Wir haben dieses Jahr zum 1. Mal am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten teilgenommen und einen Beitrag mit dem Titel „Frauen vor, während und nach der Reformation“ eingereicht. Dafür wurden wir gleich mit einem Förderpreis überrascht.

Die Ausarbeitung hat uns (nachdem wir uns endlich auf ein Thema einigen konnten) sehr viel Spaß gemacht. Wir hatten uns überlegt, wen wir alles interviewen möchten und sind dann ganz schnell auf die Idee mit der Zeitreise gekommen. Hildegard von Bingen hat uns gut gefallen, weil sie ihrer Zeit so weit voraus und so vielfältig interessiert war. Aber auch die Frau von Luther, Katharina von Bora, soll sich als kluge Frau immer wieder wortstark eingebracht haben. Abschließend haben wir noch Frau Susanne Bostelmann, eine ev.-luth. Pastorin aus unserem Stadtteil, interviewt. Auch wenn wir uns regelmäßig trafen und weitergearbeitet haben, lief uns die Zeit zum Schluss ganz schön davon… Und ganz ehrlich: Wir freuten uns als endlich alles fertig war.

Zur Preisverleihung wurden wir zusammen mit allen anderen Hamburger Preisträgern von der Körber-Stiftung, die den Preis gestiftet hat, ins Körber-Forum eingeladen. Frau Becher, unsere Klassenlehrerin, hat uns freundlicherweise begleitet. Dort ehrte Senator Ties Rabe die Landessieger. Alle – also nicht nur unsere Eltern – waren sehr stolz. Aus allen Landessiegern werden in Berlin die Bundessieger des Wettbewerbs ermittelt und vom Bundespräsidenten geehrt.

… und ein Beitrag der Klassenlehrerin, Frau Becher:

Da gab es Schüler, die sich mit der Geschichte ihrer Familie anhand alter Kassettenfunde beschäftigt hatten; einen Comic, der die Geschichte einer Gruppe in Hamburg und ihrer Schwierigkeiten in der NS-Zeit darstellte; eine ganze Klasse hatte ein Projekt zu Pastoren ihrer Umgebung eingereicht und es gab Filme und Drehbücher an denen gearbeitet worden war.  Manche Schulen haben bereits in diesem Jahr viele Wertungspunkte für ihre Schule gesammelt, da auch die erfolgreichste Schule ausgezeichnet wird. Der erste Punkt für unsere Schule ist erreicht und es gab tolle Anregungen, sich mit Geschichte mal ganz anders zu beschäftigen – wie ein Wissenschaftler oder Forscher, aber am Ende kommt nicht unbedingt ein Text dabei heraus. 2019 wird es wieder einen Geschichtswettbewerb geben, vielleicht sind dann noch mehr CvO-Teilnehmer dabei.

Das hat es noch nicht gegeben – noch nicht mal am CvO – eine gelungene Mischung aus Musik, Kunst und Theater. Das Ganze in einer beschwingten Leichtigkeit, die den Besuchern selbst bei gefühlten 35 Grad in den Räumen Unterhaltung auf leichte Art boten.

Exakt abgestimmt auf die eigenen Bedürfnisse konnten Eltern, Lehrer und Schüler teilnehmen und genießen. Das ist es vielleicht, was dieses Format so modern und den Genuss so angenehm macht: Höchst individuell kann man sich schon seit zwei Jahren bei den Sommer-Wandel-Konzerten seinen MIX selbst zusammenstellen: Nicht die 70er und 80er Jahre, sondern das Beste von heute: Schüler der Klassen 5 – 10 in den unterschiedlichsten Besetzungen zeigen, was sie musikalisch bereits gelernt haben – oder beweisen, dass sie künstlerische Fähigkeiten haben, die unbedingt auf die Bühne gehören. Wie immer abgerundet am Ende mit dem „grande finale“ mit dem großem Chor und der gesamten Belegschaft der Musiker, ein Highlight, das nicht fehlen darf, weil das ein Kennzeichen der Konzerte am CvO ist und die Besucher meist mit einer leichten Wehmut die Veranstaltung verlassen lässt.

In diesem Jahr wurden die Konzerte noch ergänzt um die Ergebnisse künstlerischer Arbeit und schauspielerischer Auftritte. Diese kleinen Einblicke in die Arbeit der beiden anderen Professionen Kunst und Theater waren wie eine klitzekleine Vorschau, die Appetit auf mehr gemacht hat. Bei mir wuchs an diesem Nachmittag bzw. Abend jedenfalls der Wunsch, mir die aktuellen Theaterstücke in den folgenden Wochen unbedingt auch anzuschauen.
Manch Überrest der Ausstellungen auf dem Schulhof rief an den folgenden Tagen Erstaunen hervor, sodass mich jemand ansprach, um mir mitzuteilen, dass da Kleidung im Baum hängen würde und dass sie schon versucht war, diese da herunterzuholen. Aber so war das von den Künstlern wohl nicht gedacht – ich muss gerade daran denken, was wohl Christo sagen würde, wenn jemand seine Stoffbahnen ordentlich aufgerollt bei ihm vor der Tür ablegen würde…

Für die Besucher dieses Nachmittages, der mit leckeren Snacks zugunsten des Afrika-Projektes abgerundet wurde, bleibt jedenfalls der Eindruck, dass sich viel bewegt am CvO und dass Schüler echte Fortschritte machen, die man jedes Jahr wieder beobachten kann. Ich freue mich schon auf das nächste Jahr und egal ob es ein Sommer-Wandel-Konzert wird oder ein Festival der Künste oder noch ein anderes Format – beim CvO weiß man ja nie – diese Werkschau werde ich mir nicht entgehen lassen.
Heike Becher

An einem Freitagmittag im Mai war es endlich soweit: Das Schulorchester des CvO hatte die Gelegenheit zusammen mit 400 anderen Musiker aus Hamburg im Großen Saal der Elbphilharmonie zu musizieren. Das Projekt der Educationabteilung der Elbphilharmonie war ambitioniert: zur Aufführung sollte Terrey Rileys Minimal Music-Stück „In C“ kommen, in dem lediglich kleine Musikpatterns vorgegeben sind, die Ausführung in Bezug auf Lautstärke, Instrumente und Wiederholungen aber frei improvisiert wird. So schwankt die Aufführungsdauer auch zwischen 30 und 90 Minuten, jeder Durchgang ist anders und gefordert ist die Improvisationsfähigkeit jedes einzelnen.

Geprobt wurde in den Orchesterstunden zuvor in der Schule, in drei Proben in der Elbphilharmonie wurde das Stück dann mit allen Musikern zusammen von dem jungen Dirigenten Jonathan Franzen zum Leben erweckt. Eine der größten Schwierigkeiten war dabei die große Anzahl der Musiker, die den Mut aufbringen mussten, häufig auch mal nicht zu spielen und einfach nur zuzuhören. Oder als einziger im Saal aufzustehen und ein kleines Solo zu spielen.

In einer öffentlichen Generalprobe am 6. Mai bekamen dann auch die Familienangehörige die Möglichkeit, den Großen Saal und das Stück zu erleben. Eine Woche später war es dann zum richtigen Konzert soweit: Vor ausverkauftem Haus spielten wir die längste Fassung des Stückes.

Nicht nur die Proben im Saal mit einem professionellem Dirigenten, auch der Backstagebereich mit dem überwältigendem Ausblick auf den Hamburger Hafen, „unser“ Raum, das Stimmzimmer der Bratschen mit Blick auf den Michel, und die Möglichkeiten hinter die Kulissen dieses Konzerthauses zu gucken, haben das Orchester begeistert und zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht.

Anne-Kathrin Westenhoff

Die Fußballer der Klassen 5 und 6 zeigten auch in der zweiten Runde bei „Jugend trainiert für Olympia“ am 9. Mai eine tolle Mannschaftsleistung. In der Gruppenphase erreichten sie ohne Gegentor den ersten Platz gegen die Mannschaften des GOA (1-0), der StS Meiendorf (0-0) und der StS Lohbrügge (2-0) und zogen damit souverän in die nächste Runde ein. Leider musste man sich schließlich gegen die fußballbetonten Schulen der StS Heidberg (0-2) und der StS Alter Teichweg (0-4) geschlagen geben, so dass die Finalrunde der besten vier Hamburger Mannschaften knapp verpasst wurde.
Wir sind stolz auf EUCH!!!

Fabian Schneider

Moritz Wolff und Ulrich Fortmann sind mit ihren Arbeiten zum Fotowettbewerb Spiel.Sucht.Motiv. ausgezeichnet worden. Moritz Wolff erhielt zudem den Sonderpreis des Museums für Kunst und Gewerbe.

Der Fotowettbewerb richtete sich an Hamburger Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-13. Es wurden 257 Fotos von 324 Schülerinnen und Schülern aus 22 Hamburger Schulen zum Fotowettbewerb eingereicht. 56 Fotos wurden von einer Jury ausgewählt und werden in drei Ausstellungen gezeigt:

• 9. Mai – 17. Juni 2017
  Zentralbibliothek, Hoeb4U
• 4. – 9. September 2017
  Alstertal Einkaufszentrum
• Im Anschluss
  SIZ Schulinformationszentrum
  Hamburger Straße 125 a
  22083 Hamburg

Die Tischtennis-Mannschaft des CVO in der Altersklasse WK II hat beim Bundesfinale in Berlin vom 2. – 6. Mai 2017 einen hervorragenden 8. Platz unter den 16 Bundesländern erreicht. Für einige der sechs Teilnehmer aus dem Carl-von-Ossietzky-Gymnasium war es schon das vierte Mal in Folge, dass sie mit „Jugend trainiert“ in Berlin waren: Marten Stange, Sang-Min Do, Joseph Nuri und Alexander Tabbert . Zum zweiten Mal dabei war Faizal Fahkri, für Moritz Uhlig war es das erste Bundesfinale. Betreut wurde die Reise von Peter Dietterle (Abteilungsleiter Tischtennis, TSV Sasel von 1925 e.V.)

Wir gratulieren!

In ihrem Blog berichten die Spielerinnen und Betreuer mit Bild und Text über die handballerischen Leistungen des CvO. Während der Fahrten nach Berlin zum Bundesfinale von Jugend trainiert für Olympia schreiben sie häufig – also gerne öfter mal reingucken:

https://cvohandball.wordpress.com

Einige unserer 7.- und 8. Klässler, die im Rahmen des Bili-Geoforscherkurses englischsprachige Filme gedreht haben, sind bei der diesjährigen Preisverleihung  des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen  mit vier 3. Plätzen ausgezeichnet worden. Die 7. Klassen hatten Filme zum Thema Regenwald gedreht – mit Fokus auf die Yanomami (indigene Volksgruppe) – und die 8. Klässler letztes Jahr zum Thema Naturkatastrophen.

Gruppe 1: Sophia, Hannah, Anna, Carla und  Linda (8.3) mit dem Film Holidays in Scotland
Gruppe 2: Lukas, Simon, Enno  (7.3) mit dem Film Save the Yanomami
Gruppe 3: Julia, Merle, Malene, Stina  (8.1) mit dem Film Natural catastrophes around the worlds
Gruppe 4: Pauline, Dilsa, Johanna  (7.3) und Sonora, Nike und Collien  (7.1)

Brausende Klänge von Brass & Wind machten Lust auf mehr feiern. „Kleine“ Querdenkerinnen geehrt als Nominierte, Mathilda Butt & Luisa Lehmitz, Nachwuchs der vom Laudator Arnt Schriever Worte der Würdigung und des Mutmachens auf den Weg bekam. Für weiteres Engagement. Die „Großen“ Querdenker – nur zufällig das Schulsprecherteam. Schulsprecher arbeiten schon qua Amt engagiert für die Schulgemeinschaft, das würdigt noch nicht quergedacht. Aber DIESE Schulsprecher haben wirklich Außergewöhnliches geleistet, besprochen von begeisterten Verbindungslehrern. Nina Straub, Fine Schlobohm, Finn ter Heide, Lennart Krümel engagieren sich seit Jahren weit über das normale Maß hinaus in der Schule. Mieke Hünerbein und Hannah Brenneke begeistern, weil sie schon als sehr junge Schülerinnen sehr aktiv wurden und sind – alle zusammen haben uns das unvergessliche Erlebnis des „Carlstag 2017“ beschert.

Ein Tag des Kennenlernens durch alle Klassenstufen, der Wertevermittlung und der Identifikation mit ihrer Schule für alle CvOler. Diese Querdenker arbeiten viele Stunden ihrer freien Zeit, streiten und überzeugen Lehrer für ihre Ideen. Und setzen große Ideen in große Aktionen um. Wir freuen uns auf die nächsten Aktionen – übrigens Schulaktionstag 2017 am 8.7. – Organisatoren Hannah und Lennart. Nach brausendem Abschied ging’s zur Enthüllung des Querdenkmals, das wie von Christo verpackt, seit Tagen buchstabenratend von Neugierigen betastet worden war. Foto. Adieu, bis zum nächsten Querdenker 2017.

Gabriela Buzuk
CvO-CoR

Eine gelungene Kommunikation zwischen Eltern und Schule stellt für uns ein hohes Gut dar. So haben wir schon viele Projekte gemeinsam auf den Weg gebracht. Über eines dieser Projekte – die Kommunikationswege für Eltern  – berichtet nun der Friedrich Verlag in seinem gerade erschienenen Jahresheft 2017 „Eltern“ (den entsprechenden Auszug aus dem Heft finden Sie hier).

Die Entwicklung unserer Kommunikationskette wurde gemeinsam in verschiedenen Gremien nach einer Vorlage eines anderen Hamburger Gymnasiums überarbeitet und bekam schlussendlich in einer Schulentwicklungsgruppensitzung mit dem Elternrat den letzten Schliff. Die Kommunikationskette wurde daraufhin in allen schulischen Gremien einstimmig verabschiedet. Sie können sie in unserem gelben Heft, dem Schuljahresplaner Ihrer Kinder, nachlesen.

Übrigens: In gleichen Heft des Friedrich-Verlages finden Sie einen Artikel über ein weiteres gemeinsames Projekt: „Heißes Eisen: Handy-Verbot?“ – in einem Artikel von Frau Pätzold aus dem Elternrat wird der Weg zu unserer Handyregelung beschrieben.
Barbara Kaiser, didaktische Leitung

Unser CvO ist nicht nur eine politische, sondern auch eine weltoffene und europäische Hamburger Schule! Das sieht man nicht nur daran, dass es am CvO seit nunmehr einem halben Jahr eine „Internatonale Vorbereitungsklasse“ (IVK) mit Flüchtlingskindern u.a. aus Syrien, Afghanistan und dem Iran gibt, sondern auch daran, dass wir zur Wochenmitte gleich zwei Schüleraustauschgruppen bei uns begrüßen durften!

Seit Mittwoch findet der Spanischaustausch der Mittelstufe statt, am Donnerstag reiste unsere englische Partnerschule an – die uns übrigens bereits seit über 25 Jahren und aktuell trotz BREXIT treu geblieben ist. Auf dem Schulhof, in den Klassenräumen und im Lehrerzimmer werden wir in den kommenden Tage also vielen neuen und auch bekannten Gesichtern begegnen, die nicht nur den Fremdsprachenunterricht des CvO noch lebendiger werden lassen!
Anja Langer

… und hier noch ein kurzer Bericht zum Englischaustausch:
Schönstes Sonnenwetter in Hamburg für unsere diesjährigen Austauschschüler aus Großbritannien, die uns vom 22. bis zum 29. März besuchten. Sie erlebten ein buntes Hamburgprogramm und einen gemeinsamen Ausflug mit den CvO Schülern nach Bremen. Die Stimmung in der Gruppe war so gut wie das Wetter und manch ein CvO Schüler wäre schon jetzt gern mit nach England gefahren!

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