Jede Schülerin und jeder Schüler wird zu Beginn der 5. und der 6. Klasse auf seine Sprach- und Lesekompetenz getestet. Für die SuS mit Förderbedarf entwickelt unsere Sprachförderkoordinatorin Frau Rinklake (Ri) individuelles Arbeitsmaterial. Ferner wird zusätzlicher Sprachförderunterricht angeboten.
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