Die vier Semester der Studienstufe umfassen an den Gymnasien die Jahrgangsstufen 11 und 12. Die Arbeit in der Studienstufe zielt darauf ab, Schülerinnen und Schülern eine vertiefte allgemeine Bildung, ein breites Orientierungswissen und eine wissenschaftspropädeutische Grundbildung zu vermitteln, die sie dazu befähigt, ihren Bildungsweg an einer Hochschule oder in unmittelbar beruflich qualifizierenden Bildungsgängen fortzusetzen.
Um diese Ziele zu erreichen, besteht für alle Schülerinnen und Schüler zum einen eine Belegverpflichtung für die Kernfächer Deutsch und Mathematik sowie eine fortgeführte Fremdsprache. Zum anderen wählen Schülerinnen und Schüler Profilbereiche, um Fächer und Themengebiete zu vertiefen, die ihren individuellen Neigungen, Interessen und Stärken entsprechen. Am CvO haben die Schülerinnen und Schüler die Wahlmöglichkeit zwischen sieben verschiedenen Profilen.
Zu jedem Profilbereich gehört das Seminarfach, in dem an fächerübergreifenden Fragestellungen gearbeitet wird, die sich als jeweilige Profilfragen aus den Kontexten der beteiligten Fächer ergeben. Dabei üben die Schülerinnen und Schüler wissenschaftliches Arbeiten ein und präsentieren ihre Ergebnisse. Dieses Vorgehen wird begleitet durch Anwendung verschiedener Methoden (Methodentraining). Außerdem müssen weitere Pflicht- und Wahlpflichtfächer aus unterschiedlichen Aufgabenfeldern abgedeckt werden, sodass in der Oberstufe im Durchschnitt mindestens 34 Unterrichtsstunden pro Woche zu besuchen sind.
Am CvO bringen die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe in ihrem Profilfach die sogenannte selbstgestellte Aufgabe in Form einer wissenschaftlichen Facharbeit ein. Sie wird in der Regel als Klausurersatz angerechnet und in der Projektwoche oder semesterbegleitend durchgeführt.
Eltern und Schüler werden zu Beginn des zweiten Halbjahres der 10. Klasse auf einer zentralen Informationsveranstaltung über alle wichtigen Regelungen und Angebote informiert und umfassend beraten.
Individuelle Beratungsgespräche können darüber hinaus gerne mit dem Abteilungsleiter der Oberstufe, Herrn Dr. Möbius, vereinbart werden. Bitte wenden Sie sich zur Terminabsprache an unser Schulbüro:
carl-von-ossietzky-gymnasium@bsb.hamburg.de
Wichtige Informationen zu vielen Themen rund um die Oberstufe finden Sie hier:
Allgemeine Informationen zur Profiloberstufe
Informationen zu den Wahlbögen und für Interessenten am Sport-Profil finden Sie hier:
Infobrief Wahlen zur Oberstufe
In unserer großen Oberstufe haben alle Schülerinnen und Schüler die Wahlmöglichkeit zwischen sieben verschiedenen Profilen mit insgesamt acht verschiedenen profilgebenden Fächern. Darüber hinaus können alle Schülerinnen und Schüler im Wahlpflicht- und Wahlbereich je Semester Fächer im Umfang von bis zu drei Doppelstunden nach ihren individuellen Interessen wählen.
Oberstufenprofile für den Abiturjahrgang 2028
(für ein größere Ansicht klicken Sie bitte auf das Bild)

Informationen zu den Profilen
Sprachzertifikate
Am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium können in der Oberstufe folgende Sprachzertifikate erworben werden:
- Cambridge Certificate in Advanced English
- CertiLingua (europäisches Exzellenzlabel)
> Informationen zum Vorbereitungskurs auf das
Cambridge Certificate in Advanced Englisch (CAE)
Oberstufenschülerinnen und –schülern mit guten und sehr guten Leistungen im Fach Englisch haben am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium die Möglichkeit einen wöchentlich zweistündigen „Cambridge-Kurs“ zu belegen. Dieser Kurs bereitet die Schüler auf die Teilnahme an der Prüfung für das Cambridge Certificate in Advanced Englishvor (Niveau C1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen). Es macht sich nicht nur gut im Lebenslauf, sondern berechtigt darüber hinaus zum Studium in vielen englischsprachigen Ländern. Angeboten wird der Kurs vorrangig für Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs, die Teilnahme von Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs ist aber auch möglich. Hierbei sollte jedoch beachtet werden, dass die Prüfungstermine entweder im Mai oder Juni, also parallel zu den Abiturprüfungen liegen.
> CertiLingua (europäisches Exzellenzlabel) 
Aufgrund unseres umfangreichen und vielfältigen Angebots im Bereich des interkulturellen Lernens und der Fremdsprachen ist das CvO als eines von wenigen Hamburger Gymnasien als CertiLingua Schule ausgewählt worden. Ab dem Schuljahr 2018/2019 können Schülerinnen und Schüler des CvO mit dem Abitur das CertiLingua erwerben. Das CertiLingua ist ein europäisches Exzellenzlabel, das herausragende sprachliche, europäische und interkulturelle Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern auszeichnet.
Voraussetzung dafür ist die zweijährige Kursarbeit im bilingualen Profil Crossing Borders, bei der neben der englischen Sprache interkulturelles Lernen und internationale Themen im Mittelpunkt stehen. Schülerinnen und Schüler, die das CertiLingua erwerben möchten, führen neben der Arbeit im Profil zwei moderne Fremdsprachen (etwa Spanisch und Englisch oder Spanisch und Französisch) erfolgreich bis zum Abitur fort. Die in der Schule erworbenen interkulturellen und fremdsprachlichen Kompetenzen werden in einem selbstständig durchgeführten und dokumentierten, mehrtägigen Begegnungsprojekt im Ausland angewandt und vertieft. In Hinblick auf eine zunehmend international geprägte Arbeits- und Lebenswelt bietet das CertiLingua jungen Menschen eine optimale Vorbereitung und hervorragende Perspektiven.
Das Arbeits- und Informationszentrum (AIZ)
Das AIZ befindet sich im ersten Stock des Oberstufengebäudes und ist ein Lernort für die Schülerinnen und Schüler der Studienstufe. Hier finden sie aktuelle Büchern zu gängigen Semesterthemen, können im Internet recherchieren, Zeitungen lesen u.v.m.
Die Bibliothek bietet verschiedene Möglichkeiten zum selbstständigen Arbeiten in einer ruhigen Umgebung an. Wer für den Unterricht gemeinsam mit Mitschülern Themen erarbeiten will, kann den Gruppenarbeitsraum des AIZ nutzen. Auch er ist mit Computerarbeitsplätzen ausgestattet.
Nach dem Abi – Studien- und Berufsorientierung
In der Oberstufe liegt der Fokus – neben den Angeboten zur Berufs- und Studienorientierung – auf der Persönlichkeitsentwicklung . Die Auseinandersetzung mit eigenen Stärken, Zielen und Werten steht dabei im Mittelpunkt und wird durch außerschulische Partner unterstützt. Weitere Informationen finden Sie
hier.
Weitere Informationen erhalten Sie im Downloadbereich der Oberstufe.