{"id":81,"date":"2014-04-17T11:38:58","date_gmt":"2014-04-17T10:38:58","guid":{"rendered":"https:\/\/carlvossietzky.dev-schulhomepages.hamburg.de\/?page_id=81"},"modified":"2022-11-03T12:43:26","modified_gmt":"2022-11-03T11:43:26","slug":"schulentwicklung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cvo.hamburg.de\/?page_id=81","title":{"rendered":"Schulentwicklung"},"content":{"rendered":"<p>Am CvO hat die Schulentwicklung eine herausragende Bedeutung, denn wir m\u00f6chten uns als Schule nicht nur aufgrund von \u00e4u\u00dferen Bedingungen ver\u00e4ndern, sondern vielmehr systematisch weiterentwickeln. Wir wollen so zu einer qualitativen Verbesserung der Arbeit an unserer Schule beitragen. Zu diesem Selbstverst\u00e4ndnis geh\u00f6rt auch, dass wir Schule als lernende Institution ansehen, in der wir nicht nur unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf lebenslanges Lernen vorbereiten, sondern dies auch f\u00fcr die Lehrerinnen und Lehrer am CvO gilt. Ein weiterer Schwerpunkt der Schulentwicklung am CvO ist die enge Zusammenarbeit unserer sehr aktiven Sch\u00fcler- und Elternschaft, des Kollegiums und des Schulleitungsteams, die zu dem besonderen Miteinander am CvO beitr\u00e4gt!<\/p>\n<p>Eine gelungene Kommunikation zwischen den verschiedenen an Schule beteiligten Gruppen stellt f\u00fcr uns ein wichtiges Ziel dar, welches sich im Kontext verschiedener Beteiligungsm\u00f6glichkeiten am schulischen Entwicklungsprozess widerspiegelt:<\/p>\n<p><strong>Die Schulentwicklungsgruppe (SEG)<\/strong><br \/>\nIn der SEG sind Lehrer, Sch\u00fcler, Eltern und das gesamte Schulleitungsteam vertreten. Geleitet von Frau Kaiser, unserer didaktischen Leiterin, hat die SEG die Aufgabe, langfristige Projekte der Schulentwicklung vorzudenken und im informellen Gedankenaustausch zwischen Lehrern, Eltern und Sch\u00fclern so weit vorzudenken, dass sie anschlie\u00dfend in den Beschlussgremien Lehrerkonferenz, Elternrat, Sch\u00fclerrat und schlie\u00dflich der Schulkonferenz beraten und abgestimmt werden k\u00f6nnen. Herausragende Projekte, die ganz wesentlich in der SEG&nbsp;besprochen und vorbereitet wurden, waren z.B. der Leitbildprozess, die Entwicklung unserer <a href=\"https:\/\/cvo.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2022\/11\/Handlungskette-Kommunikation-E-L-CvO-V3.pdf\">Kommunikationskette<\/a> und die Weiterentwicklung unseres Klassenrates durch das Schulsprecherteam. Die SEG tagt \u00f6ffentlich. &nbsp;(Einen Artikel zum Thema &#8222;Elternmitarbeit&#8220; finden Sie&nbsp;<a href=\"https:\/\/cvo.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2014\/05\/Mit_Eltern_zusammenarbeiten-_Artikel_01.pdf\">hier<\/a>.)<\/p>\n<p><strong>Fortbildung und Unterrichtsentwicklung<br \/>\n<\/strong>Wir bereiten die Sch\u00fcler auf \u201elebenslanges Lernen\u201c vor. Dies gilt auch f\u00fcr uns Lehrerinnen und Lehrer, auch wir befinden uns permanent in der \u201eWerkstatt\u201c, das hei\u00dft, wir suchen auch Beratung und Anregung von anderen. Deshalb wird Lehrerfortbildung gro\u00dfgeschrieben am CvO. Sie findet zwar auch am Hamburger Landesinstitut schwerpunktm\u00e4\u00dfig aber vor allem schulintern statt, um sicherzustellen, dass sie auf unsere Bed\u00fcrfnisse zugeschnitten ist. Auf unseren Ganztageskonferenzen gibt es neben Fachfortbildungen z.B. auch Angebote zur Begabtenf\u00f6rderung, zu Gespr\u00e4chsf\u00fchrung, aber auch zum Thema Klassenrat und Demokratielernen. Beim letzten Thema waren ausdr\u00fccklich auch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler beteiligt! In verschiedenen Teilgruppen wird an der Verbesserung unserer Unterrichtsqualit\u00e4t gearbeitet, Konzepte werden vorbereitet und dann in Arbeitskonferenzen auf den Ganztageskonferenzen mit dem gesamten Kollegium in den verschiedenen Fachteams weiterentwickelt. So arbeiten Kolleginnen z.B. an der Weiterentwicklung des Seminarfaches in der Oberstufe und an binnendifferenzierten Aufgabenformaten auch f\u00fcr leistungsstarke Sch\u00fcler.<\/p>\n<p><strong>Die Konzeptgruppe<\/strong><br \/>\nZwischen Unterrichts- und Konzeptentwicklung besteht ein flie\u00dfender \u00dcbergang. Vieles muss vorher (manchmal auch nachher) gro\u00df gedacht werden, damit es im Kleinen, also im Unterricht passt. Der Blick auf das Gesamtsystem ist wichtig und daf\u00fcr ist unsere Konzeptgruppe da. Hier werden neue Konzepte vorgestellt und diskutiert, ebenso wie alt Bew\u00e4hrtes auf Ver\u00e4nderungen \u00fcberpr\u00fcft. Dabei wird auch geschaut, inwieweit Ver\u00e4nderungen und Neuerungen sich mit unserem Selbstverst\u00e4ndnis und vor allem unserem Leitbild vertragen.&nbsp;So haben wir in der Konzeptgruppe die ersten Leitbildentw\u00fcrfe diskutiert, das Format unserer Ganztageskonferenzen und Ver\u00e4nderungen in den Oberstufenprofilen besprochen. In der Konzeptgruppe sind Kolleginnen und Kollegen verschiedener F\u00e4cher und das gesamte Schulleitungsteam vertreten.<\/p>\n<p><strong>Die Schulkonferenz<\/strong><br \/>\nDie Schulkonferenz ist am CvO das h\u00f6chste Gremium. Es ist neben der Schulleitung und Vertretern der Lehrerschaft auch mit Eltern und Sch\u00fclern und nichtp\u00e4dagogischen Mitarbeitern besetzt.<\/p>\n<p><em>Ansprechpartnerin f\u00fcr Fragen zur Schulentwicklung am CvO ist Frau Maike Wendt (Didaktische Leitung).<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am CvO hat die Schulentwicklung eine herausragende Bedeutung, denn wir m\u00f6chten uns als Schule nicht nur aufgrund von \u00e4u\u00dferen Bedingungen ver\u00e4ndern, sondern vielmehr systematisch weiterentwickeln. 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