Eine der Kernaufgaben der Schule ist neben der Vermittlung von Fachwissen und sozialen Kompetenzen auch die Unterst\u00fctzung der Sch\u00fcler bei ihrer beruflichen Orientierung. Die Berufswahl ist ein komplexer und \u00fcber Jahre laufender Prozess, der sowohl von den Eltern als auch von der Schule Unterst\u00fctzung erfordert.<\/p>\n
Die Schule unterst\u00fctzt die Sch\u00fcler dabei, Kenntnisse \u00fcber die Berufs- und Arbeitswelt zu erwerben, fordert und unterst\u00fctzt sie bei der Entwicklung ihrer F\u00e4higkeiten und beruflichen Ziele, um am Ende der Schulzeit eine eigenverantwortliche Entscheidung zur Berufs- und Studienwahl treffen zu k\u00f6nnen und aktiv die notwendigen Schritte zu unternehmen.<\/p>\n
Die einzelnen Elemente der Berufsorientierung am CvO k\u00f6nnen der folgenden Tabelle entnommen werden. Hervorzuheben sind das Betriebspraktikum in der 9. und das Zielorientierungsseminar in der 10. Klasse, die \u2013 wie die Angebote in der Oberstufe \u2013 neben der Berufsorientierung auch der Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung dienen sollen. Die Auseinandersetzung mit eigenen St\u00e4rken, Zielen, Werten und vorgefertigten Wegen steht dabei im Mittelpunkt und wird durch au\u00dferschulische Partner unterst\u00fctzt.<\/p>\n
Verantwortlich f\u00fcr die Berufsorientierung ist Herr Heller (boso.sek2@cvo.hamburg.de<\/a>)<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n\u00dcbersicht zur Berufsorientierung und Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung<\/h5>\n
| 7. Klasse<\/b><\/span><\/td>\n | \n
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